So führen die Chefs der Berufsfachschulen: : Leadership in der Berufsbildung

Imboden, Serge (HES-SO Valais-Wallis, Hochschule für Wirtschaft & Tourismus) ; Forsblom, Lara (HES-SO Valais-Wallis, Hochschule für Wirtschaft & Tourismus) ; Schumann, Stephan (Universität Konstanz, Germany) ; Conrad, Matthias (Universität Konstanz, Germany)

Lehrpersonen an Berufsfachschulen beurteilen die Führungskompetenzen der Schulleitenden kritischer als diese selbst. Die Schulleitenden führen vorwiegend auf Basis von gemeinsamen Zielen, Vertrauen und Loyalität. Dieser ührungsstil hängt mit einer konstruktiven Arbeitsatmosphäre und der Förderung des Schulklimas zusammen.


Type d'article:
professionnel
Faculté:
Economie et Services
Ecole:
HEG VS HES-SO Valais-Wallis - Haute Ecole de Gestion & Tourisme
Institut:
Institut Entrepreneuriat & Management
Classification:
Économie/gestion
Date:
2015
Pagination:
2 p.
Titre du document hôte:
Panorama - Fachinformationen für Berufsbildung, Berufsberatung und Arbeitsmarkt
Numérotation (vol. no.):
2015, Nr. 4, pp. 14-15
Le document apparaît dans:

Note  Le statut de ce document est: non diffusé

Note: The status of this file is: restricted


 Notice créée le 2016-02-01, modifiée le 2018-02-15

Fichiers:
Télécharger le document
PDF

Évaluer ce document:

Rate this document:
1
2
3
 
(Pas encore évalué)