Inclusion professionnelle dans une institution de formation tertiaire : retour sur une étude de faisabilité
2022
Détails
Titre
Inclusion professionnelle dans une institution de formation tertiaire : retour sur une étude de faisabilité
Auteur(s)/ trice(s)
De Gaspari, Eline (Haute École et École Supérieure de Travail Social de la HES-SO Valais-Wallis)
Moreno, Laura (Haute École et École Supérieure de Travail Social de la HES-SO Valais-Wallis)
Dini, Sarah (Haute École et École Supérieure de Travail Social de la HES-SO Valais-Wallis)
Moreno, Laura (Haute École et École Supérieure de Travail Social de la HES-SO Valais-Wallis)
Dini, Sarah (Haute École et École Supérieure de Travail Social de la HES-SO Valais-Wallis)
Date
2022-07
Publié dans
Les cahiers du travail social
Volume
2022, no 101, p. 109-119
Pagination
10 p.
Type d'article
professionnel
Domaine
Travail social
Filière
Travail social
Ecole
HETS-VS
Institut
Institut Travail Social
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