Une intervention éducative soutenant la pratique humaniste des soins : de sa construction théorique à son expérimentation auprès d'infirmières oeuvrant en hémodialyse
2022
Détails
Titre
Une intervention éducative soutenant la pratique humaniste des soins : de sa construction théorique à son expérimentation auprès d'infirmières oeuvrant en hémodialyse
Auteur(s)/ trice(s)
Delmas, Philippe (Institut et Haute Ecole de la Santé La Source, HES-SO, Lausanne)
Antonini, Matteo (Institut et Haute Ecole de la Santé La Source, HES-SO, Lausanne)
Bellier, Tanja (Clinique de jour de l'Hôpital de Fribourg (RFSM), Suisse)
Antonini, Matteo (Institut et Haute Ecole de la Santé La Source, HES-SO, Lausanne)
Bellier, Tanja (Clinique de jour de l'Hôpital de Fribourg (RFSM), Suisse)
Editeur(s) scientifique(s)
Hesbeen, Walter ; GEFERS (Groupe francophone d'études et de formations en éthique de la relation de service et de soin, Paris et Bruxelles ; Université catholique de Louvain (Belgique)
Date
2022-11
Publié dans
Le soin invisible : comment valoriser un travail humain essentiel?
Editeur
Paris, Seli Arslan
Pagination
18 p.
Mots-clés (libres)
soin invisible ; pratique humaniste des soins ; hémodialyse ; soins infirmiers
Domaine
Santé
Filière
Soins infirmiers
Ecole
La Source
Institut
Secteur Recherche et Développement (Ra&D) de l'Institut et Haute Ecole de la Santé La Source
Ressource(s) externe(s)
Accès au catalogue des bibliothèques
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