Pourquoi et comment faire appel à une étude de cas «locale» pour évaluer la mise en pratique des connaissances théoriques par les étudiants ?

Dubosson, Magali (Haute école de gestion Fribourg (HEG-FR), HES-SO // Haute Ecole Spécialisée de Suisse Occidentale ; EPFL) ; Pasquier, Marilyne (Haute école de gestion Fribourg (HEG-FR), HES-SO // Haute Ecole Spécialisée de Suisse Occidentale) ; Probst, Gaby (Haute école de gestion Fribourg (HEG-FR), HES-SO // Haute Ecole Spécialisée de Suisse Occidentale)

Faculty:
Economie et Services
School:
HEG-FR
Subject(s):
Economie/gestion
Publisher:
[S.l.], De Boeck
Date:
[S.l.]
De Boeck
2017
Pagination:
18 p.
Published in:
Regards d’enseignants sur l’évaluation des apprentissages dans l’enseignement supérieur professionnalisant
ISBN:
9782807307902
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 Record created 2017-10-15, last modified 2019-11-28

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