000002392 001__ 2392
000002392 005__ 20190312100600.0
000002392 020__ $$a9782807307902
000002392 037__ $$aCHAPTER
000002392 041__ $$afre
000002392 245__ $$aQuelle valeur ajoutée à l’utilisation des technologies numériques pour une évaluation ?
000002392 260__ $$c2017$$bDe Boeck Supérieur$$aLouvain-la-Neuve, Belgique
000002392 269__ $$a2017-09
000002392 300__ $$app. 197-210
000002392 506__ $$avisible
000002392 546__ $$aFrench
000002392 540__ $$acorrect
000002392 592__ $$aHEG Arc
000002392 592__ $$aHEIG-VD
000002392 592__ $$bIIDE - Institut Interdisciplinaire du Développement de l'Entreprise
000002392 592__ $$bInstitut du Management et des Systèmes d'Information
000002392 592__ $$cEconomie et Services
000002392 65017 $$aEconomie/gestion
000002392 700__ $$uUniversité de Lausanne, Suisse$$aSarrasin, Natalie
000002392 700__ $$aCharlesworth, Zarina M.$$uHaute école de gestion Arc, HES-SO // Haute Ecole Spécialisée de Suisse Occidentale ; Haute école d’ingénierie et de gestion du canton de Vaud, HES-SO // Haute Ecole Spécialisée de Suisse Occidentale
000002392 773__ $$tComment évaluer les apprentissages dans l’enseignement supérieur professionnalisant ?
000002392 85641 $$uhttps://www.swissbib.ch/Record/495329894$$zLien vers le catalogue des bibliothèques
000002392 8564_ $$uhttps://hesso.tind.io/record/2392/files/Charlesworth_sarrasin_2017_quelle_valeur_ajout%C3%A9e.pdf$$s401687
000002392 8564_ $$uhttps://hesso.tind.io/record/2392/files/Charlesworth_sarrasin_2017_quelle_valeur_ajout%C3%A9e.pdf?subformat=pdfa$$s1775203$$xpdfa
000002392 906__ $$aGREEN
000002392 909CO $$pGLOBAL_SET$$ooai:hesso.tind.io:2392
000002392 950__ $$aI2
000002392 980__ $$achapitre