Positionierungen der Schulsozialarbeit in der französischsprachigen Schweiz

Von Aarburg, Hans-Peter (Hochschule für Soziale Arbeit, Siders, HES-SO Fachhochschule Westschweiz) ; Kottelat, Jacques (aucune)

Die Bildungslandschaft der Schweiz ist trotz breit abgestützter Harmonisierungsbemühungen föderal stark fragmentiert. Auch in den vier französisch- und den drei zweisprachigen Kantonen der Romandie arbeiten sonderpädagogische, schulpsychologische und Sozialarbeiterische Dienste unter institu-tionell höchst unterschiedlichen Rahmenbedingungen.


Faculty:
Travail social
Branch:
Travail social
School:
HETS-VS
Institute:
Institut Travail Social
Subject(s):
Travail social
Publisher:
Opladen, Budrich UniPress Ltd.
Date:
2018-01
Opladen
Budrich UniPress Ltd.
Pagination:
9 p.
Published in:
Soziale Arbeit im Kontext Schule
Author of the book:
Chiapparini, Emanuela ; (Hrsg.)
Stohler, Renate ; (Hrsg.)
Bussmann, Esther ; (Hrsg.)
ISBN:
978-3-86388-774-2
External resources:
Appears in Collection:



 Record created 2018-11-20, last modified 2019-03-27

Fulltext:
Download fulltext
PDF

Rate this document:

Rate this document:
1
2
3
 
(Not yet reviewed)