Facilitating problem-based learning among undergraduate nursing students : a qualitative systematic review

Wosinski, Jacqueline (School of nursing, Adventist university of Central Africa, Rwanda) ; Belcher, Anne E. (John Hopkins School of Nursing, Baltimore) ; Dürrenberger, Yvan (Haute Ecole de la Santé La Source, HES-SO Haute école spécialisée de Suisse occidentale) ; Allin, Anne-Claude (Haute Ecole de la Santé La Source, HES-SO Haute école spécialisée de Suisse occidentale) ; Stormacq, Coraline (Haute Ecole de la Santé La Source, HES-SO Haute école spécialisée de Suisse occidentale) ; Gerson, Linda (John Hopkins School of Nursing, Baltimore)

Keywords:
Article Type:
scientifique
Faculty:
Santé
Branch:
Soins infirmiers
School:
La Source
Institute:
Secteur Recherche et Développement (Ra&D) de l'Institut et Haute Ecole de la Santé La Source
Subject(s):
Soins infirmiers
Date:
2018-01
Pagination:
8 p.
Published in:
Nurse Education Today
Numeration (vol. no.):
2018, vol. 60, pp. 67-74
DOI:
ISSN:
02606917
External resources:
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 Record created 2018-12-14, last modified 2019-02-19

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