Le diagnostic participatif : un outil pour pratiquer la recherche-action

Della Croce, Claudia (Haute école de travail social et de la santé EESP Lausanne, HES-SO) ; Tironi, Yuri (Haute école de travail social et de la santé EESP Lausanne, HES-SO)

Cet article présente une méthode employée dans le contexte d’une démarche participative sous la forme d’une recherche-action menée durant deux ans dans une ville de 12 000 habitants en Suisse romande. Des éléments du cadre théorique, du processus et de la méthodologie d’intervention mise en place sont explicités. Nous présentons également le dispositif de pilotage ainsi que les activités interactives mises en place pour recueillir des données dans un diagnostic participatif et nous communiquons quelques recommandations remises aux politiques qui ont commandité cette recherche. Nous concluons par une réflexion sur les conditions d’une réelle participation citoyenne et sur la manière de mettre en place des dispositifs la permettant.

This article presents a method used in the context of a participative approach under the shape of a research-action led for two years in a city of 12 000 inhabitants in French-speaking Switzerland. Elements of the theoretical framework, the process and the methodology of organized intervention are clarified. We also present the implementation plan as well as the interactive activities developed to collect data in a participative diagnosis and we communicate some recommendations delivered to the politicians who sponsored this research. We conclude by a reflection on the conditions of a real citizen participation and on the way of setting up devices allowing it.

Este artículo presenta un método empleado en el contexto de una actividad participativa bajo la forma de una investigación-acción llevada durante dos años en una ciudad de 12 000 habitantes en Suiza francófona. Elementos del marco teórico, del proceso y de la metodología de intervención colocación son aclarados. También presentamos el dispositivo de pilotaje así como las actividades interactivas colocaciones para recoger datos en un diagnóstico participativo y comunicamos algunas recomendaciones devueltas a las políticas que financiaron esta investigación. Concluimos por una reflexión sobre las condiciones de una participación efectiva a ciudadana y sobre la manera de colocar dispositivos que lo permite.


Note: Spanish keywords : investigación-acción, calidad de vida, diagnóstico territorial, Suiza.


Mots-clés:
Type d'article:
scientifique
Faculté:
Santé
Filière:
Travail social
Ecole:
HETS&Sa | EESP
Institut:
LaReSS - Laboratoire de Recherche Santé-Social de la Haute Ecole de travail social et de la santé EESP Lausanne
Classification:
Travail social
Date:
2018-07
Pagination:
14 p.
Veröffentlicht in:
Animation, territoire et pratiques socioculturelles = Sociocultural community development and practices = Animación, territorios y prácticas socioculturales
Numérotation (vol. no.):
2018, no. 14, pp. 1-14
ISSN:
1923-8541
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 Datensatz erzeugt am 2019-02-05, letzte Änderung am 2019-02-15

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