Résumé

La science de l’occupation suscite actuellement un fort engouement auprès des ergothérapeutes cliniciens, enseignant et étudiants en ergothérapie. Il demeure toutefois ardu pour des novices de comprendre quelle peut être la plus-value de la science de l’occupation en comparaison avec l’ergothérapie « classique ». Cette présentation a pour objectif de familiariser les participants aux différences et aux similitudes existant entre une approche ergothérapique et celle basée sur la science de l’occupation afin de développer une réflexion critique concernant la valeur ajoutée de la science de l’occupation.

Occupational science is actually attracting a great deal of interset from occupational therapists, teachers and ocuupational therapy students. However, it remains difficult for novices to understand what may be the added value of occupational science in comparison with « classical » occupational therapy. The purpose of this presentation is to familiarize participants with the differences and similarities between occupational therapy and occupational science in ordre to develop critical thinking about the added value of occupation science.

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