Handicap, famille et soutien : regard croisé Québec-Suisse

Piérart, Geneviève (Haute école de travail social HETS Fribourg, HES-SO) ; Tétreault, Sylvie (Département de réadaptation, Université Laval, Canada) ; Marier Deschênes, Pascale (Centre interdisciplinaire de recherche en réadaptation et intégration sociale, Canada) ; Blais-Michaud, Sophie (École de psychologie, Université Laval, Canada)

Ce texte propose une analyse croisée du soutien aux familles d’enfants handicapés au Québec et en Suisse romande. Il présente, pour chaque région, les principales législations en lien avec la politique familiale et le handicap, les dispositifs de sécurité sociale ainsi que l’organisation des services sociaux, scolaires et de santé. Les deux territoires possèdent un héritage historique commun ancré dans une approche caritative du handicap. Dans les années 1970, les revendications des mouvements associatifs ont permis, de part et d’autre, une professionnalisation de l’accompagnement des personnes handicapées et de leurs proches. Actuellement, le système québécois s’inscrit dans une perspective ambulatoire, tandis que les institutions spécialisées jouent encore un rôle important en Suisse romande. Dans ces deux parties francophones d’États fédéralistes, des besoins importants subsistent au sein des familles d’enfants handicapés, malgré le développement de solutions innovantes.

This text offers a cross-analysis of support for the families of handicapped children in Québec and in French-speaking Switzerland. For each region it presents the main legislation tied in with family policies regarding handicaps, Social Security provisions, and the organization of social, educational, and health services. The two territories share a joint historical heritage, based on a humanitarian approach to handicaps. In the 1970s, the claims of associative movements allowed both those regions to initiate a professional structure with respect to the support of handicapped persons and their relations. Currently, the Québec system is set in an ambulatory perspective, whereas in French-speaking Switzerland it is still the specialized institutes that play a major role. In both these Francophone sectors of Federal States, major needs still exist as regards the families of handicapped children, despite the development of innovative solutions.


Keywords:
Article Type:
scientifique
Faculty:
Travail social
Branch:
Travail social
School:
HETS-FR
Institute:
Département de Recherche appliquée et développement de la HETS-FR
Subject(s):
Travail social
Date:
2014-01
Pagination:
20 p.
Published in:
Enfances, familles, générations : revue interdisciplinaire sur la famille contemporaine
Numeration (vol. no.):
2014, no. 20, pp. 128-147
DOI:
ISSN:
1708-6310
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 Record created 2020-03-24, last modified 2020-10-27

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