Les parcours scolaires des descendants d'immigrés en Suisse : Influences et imbrications des dimensions familiales, individuelles et institutionnelles
Faculté:
Travail social
Filière:
Travail social
Ecole:
HETS - Genève
Institut:
CERES - Centre de recherche sociale
Type de travail:
Thèse
Classification:
Travail social
Adresse bibliogr.:
Lausanne, Université de Lausanne
Date:
2019-01
Lausanne
Université de Lausanne
Pagination:
403 p.
Directeur:
Bolzman, Claudio
Le document apparaît dans:
Notice créée le 2020-04-14, modifiée le 2020-10-27
