Un projet inclusif pour former les futur-e-s professionnel-le-s de santé aux enjeux de la santé des personnes en situation de handicap
2020
Détails
Titre
Un projet inclusif pour former les futur-e-s professionnel-le-s de santé aux enjeux de la santé des personnes en situation de handicap
Auteur(s)/ trice(s)
Lalive Raemy, Séverine (Haute école de santé Genève, HES-SO Haute école spécialisée de Suisse occidentale)
Paignon, Adeline (Haute école de santé Genève, HES-SO Haute école spécialisée de Suisse occidentale ; Centre interprofessionnel de simulation Genève)
Cornaz, Sarah
Paignon, Adeline (Haute école de santé Genève, HES-SO Haute école spécialisée de Suisse occidentale ; Centre interprofessionnel de simulation Genève)
Cornaz, Sarah
Date
2020-03
Publié dans
Pages romandes : revue sur la pédagogie spécialisée, les déficiences intellectuelles et développementales
Volume
2020, vol. 1, pp. 38-41
Pagination
4 p.
Type d'article
professionnel
Domaine
Santé
Ecole
HEdS - Genève
Institut
Institut de Recherche de la Haute école de santé de Genève IR-HEdS
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