Patientenedukation : Selbstwirksamkeit beeinflusst das Symptom-Selbstmanagement

Bana, Marika (Haute école de santé, HES-SO Fribourg)

Patientenedukation ist eine komplexe Intervention, welche strukturiert und geplant durchgeführt werden sollte. Dieser Artikel beschreibt drei Kernelemente der Patientenedukation: das Symptom-Selbstmanagement von Patienten, die Selbstwirksamkeit und eine partnerschaftliche Kommunikation.

L’éducation du patient est une intervention complexe qui doit être structurée et planifiée. Cet article décrit trois éléments de base de l’éducation du patient : l’autogestion des symptômes par des patients, l’auto-efficacité et la communication fondée sur le partenariat


Translated Title:
Education du patient : L'auto-efficacité influe sur l'autogestion des symptômes
Article Type:
professionnel
Faculty:
Santé
School:
HEdS-FR
Institute:
Recherche appliquée et développement Santé HEDS-FR
Date:
2019-03
Pagination:
3 p.
Published in:
Onkologiepflege = Soins en oncologie = Cure oncologiche
Numeration (vol. no.):
2019, no. 1, pp. 5-8 / 14-16
ISSN:
662-355X
Appears in Collection:



 Record created 2020-07-15, last modified 2020-10-27

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