L’accompagnement des artistes en situation de handicap : Une approche par les ressources qui interroge les pratiques sociales

Loser, Francis (Haute école de travail social HETS Genève, HES-SO) ; Waldis, Barbara (Haute école de travail social Valais-Wallis (HES-SO))

L’article rend compte d’une investigation menée dans quatre ateliers d’art visuel qui soutiennent des artistes en situation de handicap et la diffusion de leurs oeuvres. Nos résultats indiquent que les responsables d’atelier activent le réseau artistique en plus d’accompagner les artistes, ce qui renforce les talents de ces derniers et leur participation sociale via les expositions.


Keywords:
Faculty:
Travail social
Branch:
Travail social
School:
HETS - Genève
HETS-VS
Institute:
CERES - Centre de recherche sociale
Institut Travail Social
Subject(s):
Travail social
Publisher:
Genève, Editions IES
Date:
2020-07
Genève
Editions IES
Pagination:
20 p.
Published in:
Accessibilité et participation sociale
Series Statement:
le social dans la cité, 29
Author of the book:
Masse, Manon ; Ed. Haute école de travail social HETS Genève, HES-SO
ISSN:
1663-9499
ISBN:
978-2-88224-217-4
Appears in Collection:

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 Record created 2020-09-01, last modified 2020-10-27

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