Examen clinique objectif structuré (ECOS) formatif avec patient simulé et rétro-action par un pair en visioconférence

Meister, Véronique (Université de Genève et Centre interprofessionnel de simulation, Genève) ; Junod Perron, Noëlle (Unité de développement et de recherche en éducation médicale (UDREM), Faculté de médecine, Université de Genève et Institut de médecine de premier recours, Hôpitaux universitaires de Genève (HUG), Genève, Suisse) ; Geoffroy, Frédéric (Unité de développement et de recherche en éducation médicale (UDREM), Faculté de médecine, Université de Genève et Institut de médecine de premier recours, Hôpitaux universitaires de Genève (HUG), Genève, Suisse) ; Paignon, Adeline (Haute école de santé Genève, HES-SO Haute école spécialisée de Suisse occidentale)

Note: La publication originale est disponible sur le site https://www.pedagogie-medicale.org/


Article Type:
professionnel
Faculty:
Santé
School:
HEdS - Genève
Institute:
Aucun institut
Date:
2020-12
Pagination:
3 p.
Published in:
Pédagogie Médicale
Numeration (vol. no.):
2020, vol. 21, no. 4, pp. 219-221
DOI:
ISSN:
1625-6484
Appears in Collection:



 Record created 2021-01-11, last modified 2021-03-01

Fulltext:
Download fulltext
PDF

Rate this document:

Rate this document:
1
2
3
 
(Not yet reviewed)