Participation, aventure et rencontre dans un dispositif d’aide-contrainte : les visites médiatisées comme pratiques au présent

Stroumza, Kim (Haute école de travail social HETS Genève, HES-SO) ; Mezzena, Sylvie (Haute école de travail social HETS Genève, HES-SO) ; Pont Chamot, Anne-Françoise (Haute école de travail social et de la santé Lausanne (HETSL|HES-SO)) ; Pittet, Marc (Haute école de travail social HETS Genève, HES-SO) ; Seferdjeli, Laurence (Haute école de santé Genève, HES-SO Haute école spécialisée de Suisse occidentale) ; Krummenacher, Laetitia (Haute école de travail social HETS Genève, HES-SO) ; Fersini, Flavio ; Friedrich, Janette

Au niveau politique et de la rhétorique professionnelle du travail social est promue une plus grande participation des usagers à la définition des interventions qui les concernent. Dans une démarche d’analyse du travail, notre article vise à décrire comment des professionnels promeuvent concrètement cette participation dans un dispositif d’aide-contrainte du champ de la protection de l’enfance (visite médiatisée). Les activités à l’œuvre dans ce dispositif développent, selon notre analyse, une autre modalité d’intervention que les dispositifs plus classiques par entretiens. Cette modalité d’intervention place en son centre un rapport particulier au présent, à sa dimension expérientielle et événementielle.

Social work policy and professional rhetoric currently promote the greater participation of users in defining the interventions that concern them. From the perspective of work analysis, this article describes how child protection professionals concretely promote this participation in a dispositive of compulsory assistance (mediated visits). Our analysis reveals that the activities of this dispositive develop an intervention modality that differs from the interviews of more conventional dispositives, notably by placing at its centre a particular relationship to the present and its experiential and evenmential dimension.


Keywords:
Article Type:
scientifique
Faculty:
Travail social
Branch:
Travail social
School:
HEdS - Genève
HETS - Genève
HETSL
Institute:
CERES - Centre de recherche sociale
LaReSS - Laboratoire de Recherche Santé - Social, HETSL
Subject(s):
Travail social
Date:
2020-07
Pagination:
28 p.
Published in:
Sciences et actions sociales
Numeration (vol. no.):
2020, no. 13, mis en ligne le 6 juillet
ISSN:
2428-2871
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 Record created 2021-03-03, last modified 2021-03-22

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